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例谈小学信息技术课教学的创新路径

         

摘要

<正>现如今,在素质教育背景下,信息技术课程成为小学教育体系中不可缺少的构成部分,基于小学信息技术课具有一定的理论性、实践性,与学生的生活、学习十分密切,所以保证小学信息技术教学成效具有非常重要的现实意义,这就对小学信息技术教师提出了严苛的标准,教师应不断提升自身的计算机应用能力,扩充计算机相关的理论知识,这样才能够开拓自身的教学思路,

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2022年第17期|174-175|共2页
  • 作者

    郑晓霞;

  • 作者单位

    甘肃省通渭县姜滩小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 计算机 ;
  • 关键词

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