基于核心素养的初中化学实验教学探究

摘要

＜正＞《义务教育化学课程标准（2022年版）》指出化学课程要培养的核心素养，主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任，是学生发展核心素养在化学课程中的具体化。化学实验教学充分体现了化学课程的育人功能，展现了化学课程学习对学生发展的重要价值。这就需要化学教师在教学中结合学科特点，精心设计实验，鼓励学生探究，在“做实验”中“学化学”。一、开发家庭小实验，激发学生的探究兴趣家庭小实验一定要紧扣教材，与课堂教学相辅相成，作为课堂教学的有效拓展和延伸，内容的选择要注意时效性、可行性、安全性、绿色化。