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注重导入艺术,演绎精彩课堂

         

摘要

<正>都说“万事开头难”,新课导入是教学中最重要的一步。好的导入就像一块磁铁,可以激起学生的好奇心和求知欲,能引导学生快速地走进文本,走进人物的内心世界,从而更好地展现精彩的课堂教学。一、质疑导入,引发探究学贵有疑,让学生带着问题去学习,可以引发他们的求知欲,以便更好地集中注意力,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第17期|184-185|共2页
  • 作者

    管永燕;

  • 作者单位

    福建省永安市巴溪湾小学分校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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