化学课堂由初中进入高中的变化思考刍议

摘要

化学是初三与高中阶段的重要科目，但由于高中化学无论是在知识体量还是在知识难度上，都有了显著提升，学生在接触化学初期经常会陷入不适应状态，对后续学习成绩和学习积极性带来较大影响。这和高中化学知识的变化固然相关，但也和初高中教学衔接性有一定关联。将结合初高中化学教学存在的差异以及当前初高中化学教学衔接存在的问题，讨论加强初高中化学课程衔接的对策，希望有所帮助。