英语课堂中情景剧的运用

摘要

＜正＞学生作为英语课堂的生力军和主角，理应享有足够的话语表达权。为此，从活化课程教材内容出发，教师不妨多给学生搭建展示自我的舞台，多鼓励学生结合自己的整体认知深入切磋，引导他们在课堂的学习中自由表达和尽情展演，定能使课堂更有活力。教师可结合学生对英语的不同认知，多引导他们从角色选择、互动交流和切磋比拼中找到可运用的方法，这样不仅能吸引学生的注意力，