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红色基因融入小学语文教学的有效途径探究

         

摘要

<正>语文课程具有独特的优势和功能,是继承与发扬红色革命文化的重要渠道,也是传承红色基因的主阵地。在小学阶段,有几十篇课文融入了红色革命教育的内容,教师可以挖掘这些红色革命文化教育内容,通过有效的教学,将红色基因渗透到小学生的心灵以及思想中,培养学生爱国主义精神,帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观,促进其思想修养的提升,健全人格,塑造良好个性,为培养中华民族将来的建设者以及接班人奠定扎实的基础。青少年是祖国的未来,而优秀的红色革命教育则成为学生汲取成长养分的沃土。

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2022年第26期|1-3|共3页
  • 作者

    雒遵恩;

  • 作者单位

    甘肃省靖远师范学校附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文 ;
  • 关键词

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