中职“职业道德与法律”课程活动教学课型建构中的问题分析

摘要

针对中职学生特点,建构“职业道德与法律”课程活动教学课型。构建该课型必须注意在活动教学法改革的基础上建构出活动教学课型,突出“同课异构”在活动教学模型建构中的应有地位,严格遵循国家有关中职学校学生思想道德教育的政策精神和教学大纲,注重有效教学和优质教学。