基于人才培养改革与创新模式下的学业规划指导的理论与实践探究

摘要

近几年,我国开始逐步实现学生在校期间做学业规划,并要求学生在做学业规划的同时学业指导教师给予理论与方法上的指导.把学业规划纳入教学计划并将其作为学校提高教育教学质量和提高学生全面素质的第一堂必修课,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的重要举措,是时代的呼唤,是当代教育改革的必然.