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焦妙丽; 程文超;
武汉大学教育科学研究院;
卢梭 爱弥儿 女性教育思想;
机译:超越“语用默认”的争议:调和刘易斯·芒福德和约翰·杜威的教育思想
机译:英国维多利亚时代女性主义的教育思想
机译:“混凝土机构”:年轻的拉丁裔女性超越了斯德哥尔摩市中心的种族和阶级界限–混凝土机构”:年轻的拉丁裔女性超越了斯德哥尔摩白人中心的种族和阶级界限
机译:循环代码的新局限超越了Roos局限
机译:超越话语视野:挑战后结构主义女性主义法律理论的局限性。
机译:钴在ErCo2中的顺序磁化塌陷:超越电子流动性的局限性
机译:19世纪秘鲁国家的女性化辩论中的开明妇女和女性教育思想(1870年至1899年)
机译:超重元素的产生和超越的局限性
机译:化合物,药物组合物及其用途和方法,用于治疗继发性性腺功能减退或相关疾病,女性不育症,男性2型糖尿病,女性乳腺癌和女性子宫内膜癌,卵巢癌或子宫癌,以防止从新陈代谢综合征转变为男性中的2型糖尿病和女性中的乳腺癌,并降低男性中的空腹血糖水平
机译:可以治疗女性生殖器中女性营地的女性性功能障碍的化合物,可以增强女性正常生殖器和持续或持续的血液流经正常女性生殖器的信号强度。
机译:在女性患者中治疗女性特异性疼痛以及在女性患者中治疗慢性疼痛的方法
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