在中学历史课堂开展“两史一情”教育的思考

摘要

文章指出,教师在中学历史课堂运用“两史一情”进行教育有利于培养学生的核心素养,尤其是有利于培养学生的家国情怀。而要实施“两史一情”教育,教师就必须注重思想政治教育,帮助学生建立起正确的价值观,并培养学生的学习能动性,促使其通过“两史一情”学习有所得、有所思、有所悟。