新课改背景下小学生数学核心素养培养的思考和实践

摘要

在新课改背景下,就小学数学教学而言,教师在教学过程中需要注重培养学生的逻辑推理能力、直观想象能力、数学运算能力以及数据分析能力等关键素养.但传统的教学模式还存在很多缺陷和不足,对培养学生的这些关键素养造成了一定阻碍,因此,革新教学理念和教学手段势在必行.文章指出,在新课改背景下,小学生数学核心素养的培养可以从问题引导、情境教学、生活导入、小组合作等教学角度入手,在有效提升学生学习质量的基础上,促使学生能够在未来的学习和生活中获得更好的发展.