五星教学模式在高中物理教学中的实践运用

摘要

当前,为了更好地满足高质量的教育教学需求,大量的教育工作者从理论与实践两个角度,对多种教学模式进行了分析与研究,并取得了一定的成果,其中五星教学模式就是重要的成果之一.五星教学模式作为一种全新的教学模式,其理念是按照大致的授课内容创设更加贴合现实生活的教学情境,将教学内容与实际问题的解决相融合,借助实际问题来组织教学活动.在如今高中阶段的物理课堂上,教师更加侧重于对学生的核心素养进行相应的培养,而应用五星教学模式恰好能够满足现阶段学生培养的需求.