“一班一品”班级文化背景下影视德育路径初探

摘要

在“一班一品”班级文化熏陶下,教师可从影视资源中提取有益的德育精华,形成影视德育新方式,贯通课堂与生活,使学生的品德、习性在生活体验中得以提升。该背景下的影视德育尝试从教学、课程等方面展开,对学生良好品行的养成有着显著而有效的意义。