小学低年级语文教学与儿歌教学的结合策略

摘要

儿歌朗朗上口、好学易记,将其与小学低年级语文教学相结合,具有激发学生兴趣、调动学生积极性的作用。文章指出,在小学低年级语文教学中,教师可将儿歌教学与课文内容相结合,将拼音识字与儿歌创编相结合,将儿歌教学与语文阅读学习相结合,将课外生活与儿歌教学相结合,通过儿歌帮助学生巩固语文知识,提升语文核心素养。