关于农村小学班主任德育工作的思考

摘要

为增强农村小学思政教育效果,文章提出,小学班主任可以班级管理为抓手营建良好的思政教育阵地,以德育活动为载体不断拓宽思政教育渠道,以思政课堂为依托强化多元思政主题,以此潜移默化地培养小学生的思想品德,促进他们健康发展.