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'互联网+'环境下高校大学生信息素养培养途径探析

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摘要

文章首先分析了信息素养的政策支持,对信息素养的培养进行要点分析,从信息素养的内容、载体、形式三方面给出了信息素养培养的途径,最后总结了新时代背景下大学生信息素养提升的社会价值所在.

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来源
《新课程研究(下旬）》|2020年第12期|62-63|共2页
作者
刘国玲;
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作者单位

齐鲁工业大学山东省科学院山东济南250353;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
互联网+; 信息素养; 培养途径;

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