微课在职业学校数学信息化教学中的应用

摘要

数学是一门具有抽象性、逻辑性的科目,学生在学习的过程中都会遇到比较大的障碍。职业学校的数学教学方式单一,注重教师的讲解,忽略学生的主体性,学生参与度不高,学习效率低下。所以,随着信息技术的发展,更多教师倾向于信息化教学。微课教学就是信息化教学的途径之一,它有趣的形式弥补了传统教学的不足,可以提高学生的学习兴趣。因此,文章将探究微课教学在职业学校数学信息化教学中的应用。