信息化时代下微课在毛衫专业教学中的应用研究

摘要

根据毛衫专业的教学特点与现状，把毛衫专业的一些重要知识点，包括一些重点难点拍摄成一个个小视频，进而制作成一个个短小精悍的微课，可以在课堂上运用多媒体设备进行播放，使课堂教学更生动和丰富多彩，提高教学效率，也可以将微课传播于网络上方便学生下载于平板电脑或手机等各种移动终端上，这样学生可以随时随地的进行学习，提升学习兴趣，教师们也可以相互下载观摩学习，互通有无，互相提高彼此之间知识的更新和教学能力的提升。微课在毛衫专业教学的设计应用可以分为以下七个步骤来完成：绘制微课地图，选择知识点，选择微课模式，进行教学策划，在微课拍摄制作之前要作好充分准备，如教学策划方案、脚本编写、工具的准备、实物的制作、灯光等等，然后拍摄视频，并进行后期制作，以此加速毛衫专业教学与信息技术的充分融合，提高毛衫专业办学质量，培养更多符合社会需要的毛衫职业人才。