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新课改背景下初中生物教学的实践分析

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摘要

新课程改革对初中生物课堂教学提出了更高的要求,面对这一改变,传统初中生物课堂教学模式显然已经无法满足当前教学的需求,必须要不断优化和调整课堂教学手段,以更好地适应新课标下的教学需求.文章立足于初中生物课堂教学,对新课改背景下的具体教学进行了详细的研究和分析.

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来源
《新课程研究(下旬)》 |2020年第7期|83-84|共2页
作者
张振俊;
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作者单位

甘肃省武威第十五中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新课改; 初中生物; 教学; 实践;

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