思维导图在高中生物教学中的应用

摘要

思维导图作为一种思维工具,将其引入到高中生物课堂教学中,有利于学生构建知识体系,增进学生对知识的记忆和理解,提高高中生物课堂教学的有效性。文章立足高中生物课堂教学现状,分析了思维导图在高中生物课堂教学中的具体应用。