试论幼儿教育中中华优秀传统文化资源的挖掘和运用

摘要

将中华优秀传统文化融入幼儿教育,不仅有利于中华优秀传统文化的继承与发扬,还能从根本上扭转幼儿园小学化倾向,使幼儿在幼儿园的学习活动中,实现素养的提升、文化的积累、价值观的塑造。同时将中华优秀传统文化融入幼儿教学,还是对社会主义核心价值观的具体践行。总而言之,将中华优秀传统文化融入幼儿教育,是新时期幼儿教师的重要使命。因此,文章将围绕中华优秀传统文化在幼儿教育中的价值,中华优秀传统文化在幼儿教育中的推进策略展开探索,以期提升幼儿的传统文化素养,实现中华优秀传统文化的继承和发展。