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李娜; 任新成;
延安大学物理与电子信息学院;
有效教学; 中学; 实验教学; 教学策略;
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机译:坚持高年级阅读障碍的有效教学:在明确的素养教学中增加希望故事和计算机编码
机译:对瞳孔对中国文学文本的看法,影响文学文本教学中汉语掌握的因素及有效教学方法
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