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刘国侠;
河北省乐亭县王滩初级中学;
物理概念教学; 初中; 认知心理学理论; 物理基础知识; 死记硬背; 认知能力; 教学过程; 设计概念;
机译:高、初中物理教学衔接问题初探
机译:Glass Earth Gold加强了在新西兰的北部和南部岛屿的初探
机译:初探基于初探的颜色识别的证据
机译:新时期体育教学中加强思想政治教育的途径和方法初探
机译:自然还是养育?野外初中物理教师的知识和实践的表征
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:利用5ES建构主义方法加强生物学困难概念教学
机译:压缩载荷在低抽奖永标本的公平性影响的以Z形截面加强初探
机译:液体流动发电装置和方法,以及初探液体流动发电装置的方法
机译:宽度初探图的处理方法和装置
机译:沉井初探方法
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