特殊教育学校隐性课程设计与开发的探索

摘要

文章试通过梳理隐性课程内涵，分析特殊教育学校隐性课程特征和结构，尝试探索特殊教育学校隐性课程的设计与开发，以期更好地发挥隐性课程的教育价值。