在数学教学中如何培养学生的学习兴趣

谭玉红

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在数学学习过程中,中学生随着学习内容的不断丰富和延伸会出现不同的困难.要帮助学生走出困境,提高学习兴趣,教师就应不断提升自己的课堂调控能力,通过创设问题情景,展示数学的应用价值,创设和谐民主的课堂气氛,展示数学的美感,建立鼓励评价机制等方式,激发学生的学习兴趣.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2010年第7期|139-141|共3页
作者
谭玉红;
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作者单位

河北,乐亭县王滩初级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习兴趣; 情景; 自主参与; 激活; 培养; 信心;

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