实现英语教学质量和新课改理念双赢的策略

摘要

自2001年实施课程改革以来，课堂活跃了，学生成了教学过程中的主角，教师们的教学理念发生了彻底的改变，新课改给中小学教学带来了全新的气象。虽然评价制度改革也迈出了一些步子，但并没有发生根本性的改革，教学质量的保证和新课程理念的实施之间的冲突成为一线教师的普遍困惑。文章通过十年的一线英语教学经验，总结出实现两者双赢的一些策略。