双赢
双赢的相关文献在1997年到2022年内共计3242篇,主要集中在经济计划与管理、贸易经济、工业经济
等领域,其中期刊论文3230篇、会议论文6篇、专利文献6篇;相关期刊1853种,包括瞭望、经济师、商情等;
相关会议6种,包括第二届中国航天质量论坛、第22届中国国际体育用品博览会暨体育产业与体育用品业发展论坛、2007年南方十三省(市、区)水电学会联络会暨学术交流会等;双赢的相关文献由3578位作者贡献,包括侯雁、江涛、程建平等。
双赢
-研究学者
- 侯雁
- 江涛
- 程建平
- 张莉
- 王颖
- 罗斌
- 陈敏
- 何军
- 何长平
- 刘畅
- 刘颖
- 吴丹
- 吴晓湖
- 周华
- 姜翠
- 子聃
- 常显杰
- 张明
- 张桂芝
- 张梅
- 张红凤
- 戴永华
- 曹凤中
- 李军
- 李家泉
- 李炼
- 李燕辉
- 李雪燕
- 李鹏
- 杨帆
- 杨柳
- 杨阳
- 梁小青
- 汪长明
- 潘辉
- 王俊
- 王莉莉
- 白秀敏
- 舒先林
- 董兆举
- 许宁
- 贺继红
- 赵素洁
- 陈启兵
- 陈岩
- 陈静
- 高心刚
- 高金锋
- 龙永图
- 丁新新
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无
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摘要:
2021年8月,财政部、农业农村部和国家林草局联合印发《第三轮草原生态保护补助奖励政策实施指导意见》(财农[2021]82号,以下简称《意见》),明确“十四五”期间,国家继续实施第三轮草原生态保护补助奖励政策(以下简称草原补奖政策),并增加了资金投入,扩大了政策实施范围。
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Marina Artemyeva
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摘要:
目前中俄还没有实现高水平高层次的劳务合作,但只要双方共同努力,采取相应的对策,克服合作中存在的不利因素,中俄两国劳务合作必然能上升到一个新高度,从而推动两国成为经济双赢、政治稳定、社会和谐的战略伙伴。
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杨柳
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摘要:
如何破除幼儿园教师的职业倦怠,如何构建有效的激励机制,充分调动教师工作的积极性,最终实现幼儿园的管理目标和教师的个人目标,形成双赢的局面,是幼儿园管理过程中需要面对和解决的问题。建立原则。幼儿园激励机制是指幼儿园为了调动教师的工作积极性,通过各种策略、手段与方法,激活并满足不同教师的不同需求。
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孙莹莹
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摘要:
“AI合成主播”近年来逐渐走入人们的视野,智能语音和虚拟形象给传统的新闻以及播音主持领域带来了很大的挑战,但同时也带来了新的发展机遇和全新的行业面貌。一方面,“AI合成主播”的快速发展让媒体从业者对自身职业前景产生了很大的焦虑,引发了关于“AI合成主播是否会替代真人主播”的探讨;另一方面,在人工智能视域下,传统的播音主持与智能科技相融合,真正达到了“真人主播+智能辅播”的双赢发展模式。
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花玉芳
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摘要:
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。2021年秋季开学,落实“双减”政策成为全社会共同关注的热点,“双减”政策下幼儿教育也面临着前所未有的挑战与变化。如何解读政策,如何依据政策促进良好的幼儿教育生态建设,是教育工作者应该思考的问题。教育工作者应关注幼儿、学校和家长的一系列具体变化,更好地促进改革举措的完善和落实。
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张胜利
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摘要:
本文通过对入世以来河南省农产品贸易发展情况进行归纳和梳理,深入分析了入世以来河南省农产品贸易特点,总结了河南省农产品贸易取得的成就以及获得的启示,对于引导全省农业领域全面掌握河南省农产品贸易发展趋势,充分利用农产品贸易与农业生产之间的关系,促进农业生产和农产品贸易双赢,有着现实意义。
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谈一真;
王旭;
彭芳
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摘要:
实践教学是当今大学教育的重要组成部分,在人才培养方面与理论教学具有同等重要的作用。因此,完善实践教学的教学模式,提供合适的校外实践基地对于应用型本科人才的培养具有重要意义。阐述了苏州城市学院校外实践的基地建设、人才培养模式及所取得的成效和面临的问题,并提出了一些改善措施;通过分析影响实践教学的多方面因素,提出了优化教学管理、深化教学实践的方法,为应用型人才培养和地方企业的发展提供双赢的战略模式和有力支持。
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郑渝川
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摘要:
拉塞尔·科罗布金在其所著的《谈判尺度:在博弈中实现双赢》一书中,为读者驾驭商务等多类谈判提供了五个有效工具。包括:谈判区间分析,让我们确定对双方都有利的协议范围;说服,让对方相信达成协议对他有利,而不应做出别的选择;交易设计,拟订使潜在协议更具价值的条款;谈判权,迫使对方按对你相对有利的条件达成协议;公平规范,提供让双方都感觉满意从而达成协议的框架。
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王蓓
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摘要:
师生关系是教育环节中最重要的组成部分,发挥着举足轻重的作用。现代教育的蓬勃兴起与飞速发展,给目前学校中师生关系的进展带来了难得的机遇和未知的挑战。同时在爱心奉献风行的现代社会背景下,将师生关系进一步升华,实现最终的师生双赢的话题也将始终围绕在我们身边。本文主要是从老师与学生两个角度去做分析,双方在维系这段微妙的关系都将起到绝对作用。只有将爱的教育落实在老师的每一堂课、每一次讲授、每一回谈心上,使得学生耳濡目染、感同身受,树立正确的学习观,逐渐地将小爱释放,终究汇成师生共赢的大爱长河。
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王宏杰;
吕福云;
吕可诚;
盛秋琴;
李乙钢
- 《首届全国高等学校实验室工作论坛》
| 2007年
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摘要:
将本科毕业设计与所承担的科研项目有机结合,有针对性地确定毕业设计的选题,使其具有明确的应用背景。在完成毕业设计过程中,特别注重发挥了学生的能动性和特长。实践表明,由此既巩固了学生已掌握的基础理论知识,又培养、锻炼了学生运用所掌握的理论知识解决实际问题和实践动手的能力;同时,协助指导教师攻克了许多科研项目中的关键难点,这不仅使同学们提前接触、了解到了一些科研内容和过程、开阔了视野、实践了学以致用的目的,也起到了承前启后的作用,为学生今后能顺利走向科研或工作岗位做了铺垫,达到了双赢的结果。
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李燕辉
- 《2007年南方十三省(市、区)水电学会联络会暨学术交流会》
| 2007年
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摘要:
水电是四川省经济开发中的重中之重,是四川省"工业强省"的支柱产业,如何解决在水电大开发中出现的影响生态环境的问题已是摆在我们面前的当务之急。本文阐述了在水电开发中必须重视的几个与环境保护有关的问题,以期引起关注,达到水电开发与环境保护"双赢"的目的,从真正意义上解决好"和谐水电"的重要组成部分-环境保护。
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郎宇征
- 《全国第四届信息技术高级研讨会》
| 2004年
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摘要:
本文讨论了在软件开发不断规范的今天,如何协调软件测试和开发部门的关系,二者同步发展,保持测试和开发平衡的方法,从而使开发出的软件更加规范,提高软件产品质量.
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