启智求真 构建优效探究数学课堂

摘要

研究性学习、探究性学习是新一轮课改的重要内容,文章结合课改实践,试图通过诱发学生探究意识、搭建探究舞台、创设探究空间、感悟探究价值等一系列启智求真的双边活动,着力构建高效、优效的数学课堂。