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刘文杰;
河北省唐山市第十六中学,河北,唐山,063000;
数学; 分层教学; 评价考核标准;
机译:通过使用数学行动研究项目对高中教师的教学探究
机译:在高中数学课程中改变学生对数学相关性的信念
机译:探索高中数学课堂目标结构:从事学生的学术工作
机译:观察性学习和自我调节学习机制对在线学习成绩的影响:以高中数学课程为例
机译:分析四年级教师计划教学探究式课程材料的思考与对数学课程的制备的影响
机译:州立高中理科和数学课程毕业要求对教育成绩的预期和非预期影响
机译:国家报告卡:代数I和几何课程。 2005年高中成绩单数学课程研究的结果。
机译:数学课本编辑系统
机译:多功能数学课绘图装置
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
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