新课程下的高中物理教学

摘要

对比高中物理新旧教材发现，新教材中强调科学探究在教学中的作用，重视实验教学，注重加强学生的活动，有许多拓展性的内容，用到了极限的思想。从2012年新课标全国卷来看，明显特点：贴近生活。将生活实例作为情景，考察涉及的物理原理。自耦变压器、深井重力加速度计算、螺旋测微仪读数、拖把受力分析等题均依托生活实例，考察考生对于生活中的物理的理解能力。