戏曲的灵魂在音乐中跳动——谈儿童戏曲音乐教学实践探索

摘要

戏曲是我们中华民族历史文化的结晶，在民族民间音乐中具有独特的艺术风格，富有鲜明的地方语言特色和旋律，彰显出地域文化特质。新课改以来，也曾强调将本地区、本民族的地方民歌和地方戏曲补充到音乐教材中，但在实际教学中。乡土音乐并没有得到应有的重视，并没有真正走进中小学的音乐课堂。因此，作为一线教师，要果断地把乡土教材作为学校音乐教育的重要资源，因为我们优秀的音乐文化还是要靠学生们传承下去。