科学实践活动课程的开发--以屠呦呦课程开发为例

摘要

在中小学，科学实践活动课程的开发在各学科中往往是重头戏，因为其科学性强，容易融合其它学科知识，更容易在实践中学习科学知识，因此对学生有很大吸引力。本文主要就科学实践活动课程的开发需要把握怎样的原则，课程性质如何，怎样才能是有效的实践活动课等问题进行了相关阐述。