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例谈高中文言文三种教学模型

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从"言"和"文"的理解及其相互关系的角度来看,高中文言文教学比较适用的、在实践中也有相当高的教学效果的教学模型有三种:先言后文模型,重文少言模型,言文融合模型.

著录项

来源
《新课程研究(上旬)》|2016年第7期|37-38|共2页
作者
潘东明;
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作者单位

安徽省淮北市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高中文言文; 教学模型; 先言后文; 重文少言; 言文融合;
入库时间 2023-07-25 10:41:31

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