互联网环境下农村中学留守孩子生命化教育方法与策略

摘要

随着经济发展,农村外出务工人员增多,出现越来越多的农村留守家庭,农村留守孩子教育问题越来越突出.而中学阶段是学生人生观、 价值观、 生命观形成的黄金时期,特别是在互联网高速发展的今天,中学生受生理心理不成熟因素的影响,很容易迷失方向、 误入歧途,甚至走向极端.农村中学留守孩子生命化教育不仅事关家庭和睦,而且事关国家战略,因而应该努力探索解决问题的方法和策略.