试论高职分析化学实验课的有效教学

摘要

在高职分析化学教学中，实验课既是教学重点，也是教学中的难点。当前，高职分析化学实验课的教学效率还不高，要提高高职分析化学实验课教学的有效性，教师应该正视和分析当前教学过程中存在的问题，结合高职学生的认知结构，改善教学方法，全面提高综合素质。