体育教学中学生优良心理品质的培养

摘要

长期以来人们对学校体育教学有一种误解，总是狭义地认为只要能增强学生的体质就行了，忽略了对学生的心理素质和健全人格的培养。随着我国现代化建设的发展和社会的进步，培养现代人必备的心理素质和健全人格，开始受到教育界的重视。尤其是实施素质教育以来，学校体育教学作为素质教育的重要组成部分，心理品质培养作为素质教育的一项目标被单独提了出来，这就更加引起了人们的重视，从而也给学校体育教学提出了新的更高的要求。