苏教版义务教育数学课程标准实验教科书“你知道吗”编写使用情况的调查报告

摘要

数学教学不仅是知识的教学，更是一种数学文化传播活动，这不仅体现在数学教学中，也体现在数学教材编写中。苏教版义务教育数学课程标准实验教科书中的“你知道吗”是依据《义务教育数学课程标准》介绍数学背景知识、传播数学文化的重要载体。为了解目前教学实践中，教师、学生如何使用“你知道吗”，以及实验教材在这一方面编写的科学性、合理性，我们在上学期期末，