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陈俊英;
睢宁县王集中心小学;
“写”; 阅读课; 引导学生; 语文实践; 语言能力; “君子”; 表达方法; 阅读教学;
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:挤出来,挤进去还是只需要改造?葡萄牙和瑞典的非正式资金支持–挤出,排挤或是转型问题?关于在葡萄牙和瑞典的非正式经济援助-挤出来,挤进来吗?葡萄牙的信息通讯社
机译:浅谈浅谈浅谈浅谈浅滩
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机译:比较参加补习阅读课的二年级学生和不参加补习阅读课的二年级学生的阅读进度。
机译:案例阅读课程的开发及其对居民阅读的影响
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机译:浅谈海军历史:散文集
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