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张建霞;
南开区南开外国语中学;
新课程; 探究式; 课堂教学;
机译:科学探究式教学中教师自我效能感的变化
机译:探究式教学中合作学习的再概念化
机译:了解探究式教学中的课堂角色:将角色理论和社会建构主义与角色多元化概念联系起来
机译:初中化学新课程倡导的探究式教学和多元化评估策略的实施研究
机译:指导性探究式教学对高中生物学中学生成绩的影响
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:孟加拉国探究式教学中的次要科学教师探讨
机译:探究式教学的不同目标
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
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