低年级学生说话能力的培养

摘要

培养学生阅读、作文、说话、听话能力是小学语文教学大纲规定的教学任务。叶老说：“语就是口头语言，文就是书面语言，口头语言和书面语言连在一起就叫语文。”培养学生的说话能力不仅是训练语言表达能力、促进学生思维发展和开发智力的重要途径，也是培养学生适应现代社会所需要的基本素质。说话能力的培养，不是几节听说课所能完成的，它应贯穿在语文教学的各个环节的全程训练中。几年来，我根据低年级学生的特点，在课堂上为学生创设说的机会，做了一些有益的尝试。