改善示范作用,培养创作技巧

摘要

随着课程改革的深入实施,人们越来越重视培养学生自主探究的学习能力,而忽视或否定教师的示范作用。巧妙的示范是一门艺术,不仅能使学生掌握绘画技巧,提高学生的实际绘画水平,而且更能点燃学生的创造激情,更好地提高美术教学的质量。