小学音乐中的节奏教学探析

摘要

作为艺术形式的重要构成要素,节奏不仅能够展现音乐人的情感,还能借助声音来对一些动态、静态的事物进行表现。可以说,艺术既是艺术之美,又是事物发展的本源。小学阶段的音乐教学更应从节奏教学入手,为学生展示一个独树一帜的音乐世界。下面,本文就以苏教版的小学音乐教学为例,对节奏教学展开探索。