语文课堂上要善待学生的非预期性答案

摘要

曾经听过一堂公开课,是学习列夫·托尔斯泰的充满想象色彩的童话,教师在教完全文后,为培养学生的想象力,出了这样一道题:以大海、月亮、渔船为素材,写一篇想象作文,200字左右.结果,有一个学生只花了七、八分钟便站起来向所有的听课者描绘了一幅"月夜下,渔船在海上自由自在漂泊"的绝美画面,用词准确,语句优美,听的人都频频点头.但教者只对他轻描淡写地说了句:"请坐下."便没了下文.