小学音乐学科有效创设教学情境的策略研究

摘要

鲍里奇在《有效教学方法》一书中提到教师进行有效教学至关重要的五种教学行为是:“清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学生成功率.”在引导学生投入学习行为中,教师要引导学生主动参加教学活动(积极思考、动手操作、讨论交流)是目前各个学科教师都在积极探究和思考的,没有学生的主动参与,就没有成功而有效的课堂教学.