谈高中历史任务驱动教学模式下的任务设计

摘要

在任务驱动型教学模式下,学生在典型任务的引导下收集素材、资料,深思酝酿,引发争论,进行选择性思考和操作探究,得出结论,通过应用又产生新的问题,使学生思维不断发展、开发。因此,典型任务的创设是教师准备和实施"任务驱动"教学模式的着力点,必须花大力气进行深入的研究。