中职学校数学基础模块的整合架构教学研究

摘要

对于中等职业学校中的数学课程来说,其不仅是一门非常重要的基础课程,同时又是对专业理论知识方面的应用和学习不可或缺的基础课以及基本工具。掌握基础课教学以及专业课教学中间连接的尺度,是如今各类专业学校必须要妥善解决的问题。