退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
傅如龙;
课堂教学改革; 小学数学; 观摩课; 多媒体辅助教学; 开放题; 数学课程标准; 教学手段; 巩固练习; 培养学生; 思考;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:关于西垂秦史研究中几个问题的思考
机译:尝试·探索·思考——《安吉县志》编纂中的几个问题
机译:关于中国小学数学问题评估的思考
机译:移民中国高中学生对当前主要语言课程的思考:一个参与性研究
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:从货币经济学角度看当前资本主义模式中的几个问题 - 读“体面的资本主义”
机译:军事机组人员绩效测量中的当前问题:对可用度量与操作问题之间关系的再思考
机译:用于指示在体育比赛中当前进行重新思考的设备
机译:边界层-专门记录cyklus blutsenkungs样本中的几个问题
机译:当前层标记的编码方法,利用与基于多层的视频基础层中的标记的相关性对当前层的编码标记进行解码的方法,用于对当前层的标记进行编码的装置以及用于解码当前层的标记的装置使用与基于多层的av u00ecdeo中基础层的标记的相关性的当前层
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。