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鹿丙富;
江苏省邳州市邢楼中学;
心理素质; 化学实验教学; 学业不良学生; 引导学生; 优化; 积极进取; 心理特征; 差生; 逆反心理; 学习化学;
机译:用于风和负荷不确定性研究的优化自回归预测误差生成器
机译:有机化学实验室的研究经验:以微波增强的威廉姆森醚合成和GC分析为中心优化的优化优化
机译:安全性和实用性的价值:针对化学实验室中残疾学生的培训建议,重点是化学实验室中的盲人和视力障碍学生
机译:在物理化学实验双语教学改革中,在翻转教室中扩大微观课程的应用:在枣庄大学占用物理化学实验双语课程为例
机译:开放式化学实验在高中环境中的有效性:开放式化学实验与常规实验室实验在选择高中化学课中的比较。
机译:GALLIUM滤泡性淋巴瘤研究中疾病早期进展与极差生存率的关联:奥比妥珠单抗在降低早期进展率方面的益处
机译:在经典的Barnstead™模型A1007中,仍然使用在工程学院化学工程学院的物理化学实验室中进行教学过程的程序来优化水蒸馏过程中消耗的比电能来自危地马拉圣卡洛斯大学
机译:简单蒙特卡罗模拟的线性化轨道协方差生成和传播分析(预印本)
机译:局部误差生成器,局部误差生成器和定位加固信息发布系统
机译:化学实验室用品和制造化学实验室用品的方法
机译:化学实验玩具和使用它的化学实验玩具套装
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