浅议新课程背景下的初中数学概念教学法

摘要

《义务教育数学课程标准》下，只有搞好数学概念教学，才能提高数学教学质量。从通过新旧知识联系，引导学生学习数学概念；通过创设情境教学，引导学生学习数学概念；结合生活实际，引导学生学习数学概念等方面来阐述如何教好初中数学概念。