注重情感体验打造高效课堂

摘要

数学课堂关注学生的情感体验，既是三维教学目标的其中之一，也是达成另两个目标的基础和保证。在数学课堂教学中，教师可以从营造课堂氛围、立足学生生活实际、创新学习材料呈现形式、实施成功教育等方面入手，促使学生对学习产生积极的情感体验，取得更好的学习效果。’